Para nuestro colegio, la cruz es el puente para el paso definitivo de salvación y alegría. Como comunidad queremos ir creciendo en experimentar en carne propia -como personas y como ser colegio- ese amor incondicional divino; ya que sólo desde ahí puede brotar una alegría y paz interior que no dependa de los hechos externos, sino de una forma de mirar y vivir la vida con nosotros mismos y en nuestra relación con los demás.
De esta relación, brotará el respeto, la confianza y así estaremos construyendo de verdad nuestra comunidad. Que nos reconozcan por cómo nos amamos, recordando a cómo se aludía a las primeras comunidades cristianas, es un desafío inmenso, pero si nos entrenamos en “buscar a Jesús en todo” como dice nuestro himno, el espíritu de todos y de cada uno saldrá fortalecido.
De esta característica se desprenden definiciones tan importantes como la política de crecimiento ya definida, el tamaño del colegio y el estilo personalizado y familiar que se da en nuestra comunidad. Sin embargo, la acogida más fundamental pasa por “acoger” a cada niño/a que se nos ha encomendado, para desde sus fortalezas y debilidades, potenciarlo al máximo de su ser.
Según el modelo de Jesús queremos construir en nuestra comunidad personas con fuerza, con conciencia de misión, tal como Él la tuvo. Es por eso que queremos colaborar en la formación de hombres y mujeres fuertes, activas, responsables, que sean capaces de asumir compromisos superiores a los de su único beneficio. Para ello es importante aprender el sentido de la responsabilidad, hacernos cargo de nuestros actos, comprometernos con una causa y fomentar un espíritu emprendedor. Para ello, la coherencia de los adultos será el gran modelo mediante el cual les mostremos a los niños (as) que los resultados se logran con esfuerzo y perseverancia.
Entendemos por los más necesitados a todas las personas que nos rodean, necesitados en afecto, tiempo, compañía, consejo, y también en lo material. Buscamos darle vida a un verdadero espíritu de solidaridad, de amistad, y de servicio, reconociendo en el otro el rostro de Jesús: “cuando tuve hambre, me diste de comer, cuando tuve sed, me diste de beber”.
Como cruceños, queremos ir contra la corriente del individualismo,
Queremos tomar contacto vital con realidades distintas, por una parte para valorar lo que tenemos, como también para ayudar a rostros concretos, como una forma de vivenciar que todas las personas poseen la misma dignidad. Por último, colaborar en que cada cruceño, desde donde esté llamado, aporte a superar la miseria, dando más oportunidades a los necesitados.
Nos decía el P. Hurtado: “Una auténtica educación social es la que pone en íntimo contacto al educando con la realidad del ambiente en que vive, con sus alegrías, triunfos, cualidades para la acción a fin de que se alegre y las aproveche, con sus dolores para que los sienta como propios, con sus problemas para que se esfuerce en resolverlos, siempre teniendo presente en su espíritu el pensamiento de San Agustín: Decís que los tiempos son malos, sed vosotros mejores y los tiempos serán mejores: vosotros sois el tiempo”.
Qué importante es que vayamos construyendo nuestra comunidad con estos tres pilares. Para poder educar a nuestra comunidad cruceña en este espíritu, tenemos que primero entrenarnos como adultos en mirarnos hacia dentro, ver y tomar conciencia de nuestras fortalezas y debilidades, para desde ahí conducir nuestro actuar y pensar. De esa seguridad surge la sencillez: no tener que demostrarle nada a nadie y desde ahí el uso de los bienes materiales se ordena según su orden natural. También desde ese conocimiento más acabado, proviene la autenticidad y la maravilla de ir descubriendo un plan único para cada uno, y por ello la humildad también de reconocernos seres imperfectos donde juntos descubrimos la verdad. Desde esa postura humilde podemos ampliar nuestros criterios, ponernos en el lugar del otro, comprenderlo y valorarlo, sin que por ello renunciemos a nuestra propia forma de ver el mundo. El espíritu cruceño quiere estar en el mundo, vivir en él y ser testimonio viviente de una experiencia que consideramos vitalizante y formadora de personas, para ponerlo al servicio de los demás; no para imponerlo.
Uno de los desafíos más grandes, pero a la vez el más maravilloso de recorrer de un cruceño es el incorporar su fe a la vida. Para un cruceño es un estilo de vida, una forma de mirar el mundo con el compromiso global de la persona. Es cómo piensa, cómo se relaciona, cómo construye, cómo ama, cómo se siente amado, cómo se compromete, cómo trabaja, cómo siente, penetra en todos los ámbitos del ser removiéndolo con el mensaje de Jesús.
La pregunta ¿Qué haría Cristo en mi lugar?, es vivenciar la experiencia de Dios en nuestra vida diaria. Es por lo tanto una fe que encanta, que arrastra; es una fe alegre, que invita a participar no por el deber sino que por un compromiso de amor.
Excelencia es planteado aquí como la búsqueda incesante de la plenitud, el grado máximo de perfección que se puede alcanzar. Hablamos de excelencia humana en el sentido que nuestro primer llamado como comunidad es que juntos, familia y colegio, acojamos con amor infinito al ser que Dios nos envío y a lo largo de su vida, colaboremos en su crecimiento con abono, tutores, podas, correcciones, herbicidas para que éste florezca en total plenitud y de frutos. La primera y última vocación de todo ser humano es ser “excelentes en el amor. Por lo tanto tenemos que mostrarles a los hijos cómo amar; el resto se dará por añadidura.
La plenitud humana está en el amor por la belleza, en el conocimiento por la tecnología, en el descubrimiento admirado por la ciencia, en el interés de la participación ciudadana, en el diálogo con la literatura, con todo aquello que hace más humano al ser humano.
