Colina, 06 de marzo de 2026
Resultados SIMCE 2025
Estimada Comunidad Cruceña,
Junto con saludarlos cordialmente, queremos informar que ya se encuentran disponibles los resultados de la Prueba SIMCE 2025, aplicada por la Agencia de Calidad de la Educación a los niveles de 4° Básico, 8° Básico y II° Medio.
En esta medición, nuestros estudiantes rindieron evaluaciones en Lectura y Matemática y, en el caso de 8° Básico, también en Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Asimismo, el sistema considera los Indicadores de Desarrollo Personal y Social, un conjunto de índices que entrega información complementaria sobre aspectos relevantes del desarrollo de los estudiantes, tales como la motivación académica, el clima de convivencia escolar, la participación en la vida del colegio y los hábitos de vida saludable.
Los resultados obtenidos reflejan un trabajo pedagógico consistente en los distintos niveles del colegio, situándose en general por sobre el promedio de colegios de similar contexto socioeconómico.
En 4° Básico observamos un avance en Lenguaje, junto con resultados sólidos en Matemática y mejoras en distintos indicadores de desarrollo personal y social.
En 8° Básico destacan particularmente los resultados en Matemática, con un aumento significativo respecto a mediciones anteriores, así como avances importantes en indicadores de desarrollo personal y social.
En II° Medio sobresale el muy alto resultado en Matemática, junto con un desempeño académico sólido en Lenguaje y buenos indicadores en Autoestima académica, convivencia y participación ciudadana.
Estos avances en los distintos niveles, tanto en el ámbito académico como en los indicadores de desarrollo personal y social, reflejan el trabajo sostenido que se realiza en el colegio y la importancia que damos a la formación integral de nuestros estudiantes. Como institución entendemos el SIMCE como una herramienta que nos permite seguir reflexionando sobre nuestros procesos pedagógicos y continuar fortaleciendo las oportunidades de aprendizaje y desarrollo de todos nuestros alumnos.
A continuación compartimos un breve resumen de los principales resultados del colegio. Para quienes deseen revisar la información completa de esta medición, pueden acceder directamente al sitio de la Agencia de Calidad de la Educación en www.simce.cl
Agradecemos el compromiso de nuestros estudiantes, la dedicación de nuestros profesores y el permanente apoyo de las familias, que hacen posible el desarrollo de este proyecto educativo, especialmente en este año en nuestro colegio celebra 30 años creciendo juntos como comunidad educativa.
Atentamente,
Eduardo Soto Joo
Rector
Resultados SIMCE – 4° Básico
| Área | 2025 | 2024 | Diferencia 24–25 | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Lenguaje | 314 | 306 | +8 | 302 | +12 |
| Matemática | 304 | 304 | 0 | 292 | +12 |
Indicadores de Desarrollo Personal y Social 4° Básico
| Indicador | 2025 | 2024 | Diferencia | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Autoestima académica y motivación escolar | 76 | 74 | +2 | 72 | +4 |
| Clima de convivencia escolar | 81 | 77 | +4 | 76 | +5 |
| Participación y formación ciudadana | 81 | 79 | +2 | 77 | +4 |
| Hábitos de vida saludable | 72 | 68 | +4 | 67 | +5 |
Resultados SIMCE – 8° Básico
| Área | 2025 | 2019 | Diferencia 19–25 | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Lenguaje | 277 | 292 | -15 | 274 | +3 |
| Matemática | 335 | 318 | +17 | 305 | +30 |
| Historia | 291 | 284 | +7 | 289 | +2 |
Indicadores de Desarrollo Personal y Social 8° Básico
| Indicador | 2025 | 2019 | Diferencia | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Autoestima académica y motivación escolar | 80 | 70 | +10 | 74 | +6 |
| Clima de convivencia escolar | 84 | 74 | +10 | 77 | +7 |
| Participación y formación ciudadana | 84 | 78 | +6 | 77 | +7 |
| Hábitos de vida saludable | 73 | 74 | -1 | 67 | +6 |
Resultados SIMCE – II° Medio
| Área | 2025 | 2024 | Diferencia 24–25 | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Lenguaje | 301 | 305 | -4 | 288 | +13 |
| Matemática | 393 | 393 | 0 | 329 | +64 |
Indicadores de Desarrollo Personal y Social II° Medio
| Indicador | 2025 | 2024 | Diferencia | Promedio colegios de igual grupo socioeconómico (GSE) | Diferencia GSE |
| Autoestima académica y motivación escolar | 78 | 80 | -2 | 75 | +3 |
| Clima de convivencia escolar | 82 | 82 | 0 | 78 | +4 |
| Participación y formación ciudadana | 83 | 86 | -3 | 79 | +4 |
| Hábitos de vida saludable | 69 | 69 | 0 | 68 | +1 |
